플립드 클래스룸에서는 학생들이 집에서 새로운 내용을 학습하고 수업 시간에 이를 복습합니다. 강의는 온라인으로 진행되고, 수업 시간은 토론, 문제 해결, 실습 활동에 할애됩니다. 교사는 단순히 내용을 전달하는 사람이 아니라 학생들을 안내하는 역할을 합니다.

이 모델은 준비가 중요합니다. 학생들이 비디오를 시청하거나 해당 장을 읽지 않으면 수업 시간이 비효율적이 됩니다. 교사들은 학생들이 과제를 제대로 했는지 확인하기 위해 간단한 퀴즈나 성찰 질문을 추가하는 경우가 많습니다. 비디오 자체는 보통 5분에서 10분 정도로 짧고, 하나의 개념에 집중합니다.

플립드 러닝은 수학, 과학, 외국어처럼 연습이 중요한 과목에서 가장 효과적입니다. 수업 시간을 지식 적용이라는 핵심적인 부분에 집중할 수 있도록 해주며, 학생들이 놓친 설명을 일시 정지하거나 되감아 볼 수 있도록 해줍니다. 다만, 일부 비평가들은 플립드 러닝이 안정적인 인터넷 연결과 조용한 학습 환경을 전제로 한다는 점을 지적합니다.

일반적인 흐름

• 수업 전: 영상 시청 또는 자료 읽기
• 수업 시작: 이해도 확인
• 수업 시간 중: 연습, 토론, 프로젝트
• 수업 후: 성찰 또는 심화 활동