Perilaku prososial adalah tindakan positif, konstruktif, dan bermanfaat yang bertujuan untuk memberi manfaat bagi orang lain. Ini termasuk membantu, berbagi, bekerja sama, dan menghibur.

Perilaku ini muncul sejak dini dalam perkembangan; anak-anak kecil secara spontan menawarkan bantuan dan berbagi sumber daya dalam kondisi tertentu. Motivasinya beragam, mulai dari empati dan kepedulian yang tulus terhadap orang lain hingga keinginan untuk mendapatkan persetujuan sosial atau menghindari rasa bersalah. Faktor situasional sangat memengaruhi apakah tindakan prososial terjadi: kehadiran orang lain dapat mengurangi tanggung jawab, sementara kebutuhan yang jelas, kesamaan yang dirasakan, dan biaya pribadi yang rendah meningkatkan kemungkinan untuk membantu.

Pembelajaran melalui pengamatan memainkan peran utama. Anak-anak yang melihat teladan bertindak secara prososial lebih cenderung melakukan hal yang sama. Norma budaya, praktik pengasuhan, dan program pendidikan yang menekankan kerja sama dan empati dapat memperkuat kecenderungan prososial. Di masa dewasa, pekerjaan sukarela, pemberian amal, dan tindakan kepedulian sehari-hari semuanya termasuk dalam kategori luas yang sama.

Ketika seseorang bertindak untuk memberi manfaat kepada orang lain tanpa keuntungan pribadi langsung, perilaku prososial sedang ditunjukkan.