Chấm điểm là quá trình đánh giá bài làm của học sinh và cho điểm. Nghe có vẻ máy móc, nhưng thực tế không phải vậy. Giáo viên chấm điểm bài luận đưa ra hàng tá nhận định cho mỗi bài: Luận điểm có rõ ràng không? Bằng chứng có liên quan không? Ngữ pháp có chấp nhận được không? Các tiêu chí chấm điểm giúp chuẩn hóa các nhận định này, nhưng tính chủ quan không bao giờ biến mất.

Chấm điểm bài tập tốn thời gian. Một giáo viên tiếng Anh trung học với 150 học sinh và một chồng bài luận có thể dành từ mười đến mười lăm phút cho mỗi bài. Như vậy, việc chấm điểm một bài tập mất đến 25 giờ. Nhiều giáo viên còn chấm điểm vào cuối tuần và buổi tối. Khối lượng công việc quá tải góp phần gây ra tình trạng kiệt sức.

Phương pháp giảng dạy rất đa dạng. Một số giáo viên chấm điểm tất cả các bài tập. Một số khác chấm điểm chọn lọc, tập trung vào các bài tập trọng điểm. Một số sử dụng phương pháp chấm điểm đồng đẳng và tự đánh giá để chia sẻ gánh nặng và phát triển kỹ năng của học sinh. Xu hướng ở một số trường học là hướng tới việc giảm số điểm nhưng tăng trọng số, gắn trực tiếp với mục tiêu học tập.

Phương pháp chấm điểm

• Tiêu chí đánh giá với các tiêu chí được xác định rõ ràng
• Hệ thống tính điểm và các hạng mục có trọng số
• Điểm chữ và phần trăm
• Đánh giá đồng nghiệp và tự đánh giá
• Chấm điểm dựa trên tiêu chuẩn