ग्रेडिंग छात्रों के काम का मूल्यांकन करने और अंक देने की प्रक्रिया है। यह सुनने में यांत्रिक लगता है, लेकिन ऐसा नहीं है। निबंधों का मूल्यांकन करते समय शिक्षक प्रत्येक निबंध पर दर्जनों निर्णय लेते हैं: क्या थीसिस स्पष्ट है? क्या प्रमाण प्रासंगिक हैं? क्या व्याकरण स्वीकार्य है? मूल्यांकन मानदंड इन निर्णयों को मानकीकृत करने में मदद करते हैं, लेकिन व्यक्तिपरकता कभी समाप्त नहीं होती।

ग्रेडिंग में समय लगता है। 150 छात्रों और निबंधों के ढेर वाले एक हाई स्कूल के अंग्रेजी शिक्षक को प्रत्येक निबंध पर दस से पंद्रह मिनट लग सकते हैं। इस प्रकार एक असाइनमेंट की ग्रेडिंग में कुल 25 घंटे लग जाते हैं। कई शिक्षक सप्ताहांत और शाम को भी ग्रेडिंग करते हैं। कार्यभार के कारण शिक्षक अत्यधिक तनावग्रस्त हो जाते हैं।

शिक्षण पद्धतियाँ भिन्न-भिन्न होती हैं। कुछ शिक्षक सभी विषयों का मूल्यांकन करते हैं। अन्य चुनिंदा विषयों का मूल्यांकन करते हैं, मुख्य असाइनमेंट पर ध्यान केंद्रित करते हैं। कुछ शिक्षक कार्यभार बाँटने और छात्रों के कौशल को विकसित करने के लिए सहपाठी मूल्यांकन और स्व-मूल्यांकन का उपयोग करते हैं। कुछ स्कूलों में कम ग्रेड देने की प्रवृत्ति है, लेकिन इन ग्रेडों का महत्व अधिक होता है और ये सीधे सीखने के लक्ष्यों से जुड़े होते हैं।

ग्रेडिंग विधियाँ

• परिभाषित मानदंडों वाले मूल्यांकन मानदंड
• अंक प्रणाली और भारित श्रेणियां
• अक्षर ग्रेड और प्रतिशत
• सहकर्मी और स्व-मूल्यांकन
• मानक-आधारित ग्रेडिंग