Notarea este procesul de evaluare a lucrărilor elevilor și de atribuire a unui punctaj. Sună mecanic. Nu este. Un profesor care notează eseuri face zeci de judecăți pentru fiecare lucrare: Este teza clară? Sunt dovezile relevante? Este gramatica acceptabilă? Rubricile ajută la standardizarea acestor judecăți, dar subiectivitatea nu dispare niciodată.

Notarea necesită timp. Un profesor de engleză de liceu cu 150 de elevi și o grămadă de eseuri poate petrece zece până la cincisprezece minute per lucrare. Asta înseamnă 25 de ore de notare pentru o singură temă. Mulți profesori notează în weekenduri și seara. Volumul de muncă contribuie la epuizare.

Abordările variază. Unii profesori notează totul. Alții notează selectiv, concentrându-se pe temele cheie. Unii folosesc notarea între colegi și autoevaluarea pentru a distribui sarcina și a dezvolta abilitățile elevilor. Tendința în unele școli este către mai puține note care au o pondere mai mare, legate direct de obiectivele de învățare.

Metode de notare

• Rubrici cu criterii definite
• Sisteme de puncte și categorii ponderate
• Note și procente
• Evaluare inter pares și autoevaluare
• Notare bazată pe standarde