Psikolojide öğrenme, deneyim sonucunda ortaya çıkan, davranışta veya bilgide nispeten kalıcı bir değişikliktir. Biyolojik olarak yönlendirilen olgunlaşmadan ve yorgunluk veya hastalık gibi geçici durumlardan farklıdır.

Öğrenme çalışmalarında üç ana paradigma öne çıkar: nötr bir uyaranın koşulsuz bir uyaranla eşleştirilmesi sonucu bir tepkiyi ortaya çıkaran klasik koşullanma; davranışın pekiştirme ve ceza gibi sonuçlarla şekillendiği edimsel koşullanma; ve davranışın başkalarını izleyerek edinildiği gözlemsel öğrenme. Bilişsel yaklaşımlar ayrıca dikkat, hafıza ve beklenti gibi zihinsel süreçleri de vurgular.

Başlıca türler

• Klasik koşullanma (Pavlov)
• Edimsel koşullanma (Skinner)
• Gözlemsel öğrenme (Bandura)
• Bilişsel öğrenme ve içgörü