A pszichológiában a tanulás a viselkedés vagy a tudás viszonylag állandó változása, amely tapasztalatból ered. Különbözik az éréstől, amely biológiailag vezérelt, és az olyan átmeneti állapotoktól, mint a fáradtság vagy a betegség.

A tanulás tanulmányozását három fő paradigma uralja: a klasszikus kondicionálás, amelyben egy semleges inger egy feltétel nélküli ingerrel való párosítás után vált ki választ; az operatív kondicionálás, amelyben a viselkedést olyan következmények alakítják, mint a megerősítés és a büntetés; és a megfigyeléses tanulás, amelyben a viselkedést mások megfigyelése révén sajátítjuk el. A kognitív megközelítések olyan mentális folyamatokat is hangsúlyoznak, mint a figyelem, az emlékezet és az elvárás.

Fő típusok

• Klasszikus kondicionálás (Pavlov)
• Operáns kondicionálás (Skinner)
• Megfigyeléses tanulás (Bandura)
• Kognitív tanulás és betekintés