Στην ψυχολογία, η μάθηση είναι μια σχετικά μόνιμη αλλαγή στη συμπεριφορά ή τη γνώση που προκύπτει από την εμπειρία. Διαφέρει από την ωρίμανση, η οποία καθοδηγείται βιολογικά, και από προσωρινές καταστάσεις όπως η κόπωση ή η ασθένεια.

Τρία κύρια παραδείγματα κυριαρχούν στη μελέτη της μάθησης: η κλασική εξαρτημένη μάθηση, στην οποία ένα ουδέτερο ερέθισμα προκαλεί μια απόκριση μετά από συνδυασμό με ένα μη εξαρτημένο ερέθισμα· η εξαρτημένη μάθηση μέσω της λειτουργίας, στην οποία η συμπεριφορά διαμορφώνεται από συνέπειες όπως η ενίσχυση και η τιμωρία· και η παρατηρητική μάθηση, στην οποία η συμπεριφορά αποκτάται παρακολουθώντας τους άλλους. Οι γνωστικές προσεγγίσεις δίνουν επίσης έμφαση σε νοητικές διεργασίες όπως η προσοχή, η μνήμη και η προσδοκία.

Κύριοι τύποι

• Κλασική εξαρτημένη μάθηση (Πάβλοφ)
• Συνεργατική εξαρτημένη μάθηση (Skinner)
• Παρατηρητική μάθηση (Bandura)
• Γνωστική μάθηση και ενόραση