Большинство людей осваивают хотя бы один язык без формальных уроков. Первый язык — это язык или языки, которые человек изучает с самого раннего детства, погружаясь в языковую среду, и часто называется родным языком или языком проживания.

Освоение языка происходит по общепринятым путям развития, отражая при этом специфику изучаемой грамматики. Звуки, слова, грамматика и прагматические навыки формируются на пересекающихся этапах. Дети могут расти с двумя родными языками в двуязычных семьях.

Владение родным языком часто остается наиболее развитым в плане выражения эмоций и быстрой обработки информации, хотя доминирование может меняться. Образование, основанное на родном языке ребенка, способствует обучению по всем предметам. Этот термин обозначает порядок и раннюю среду усвоения языка, а не постоянное превосходство навыка.

• Язык усваивается с самого раннего детства.
• Обучение проходило преимущественно методом погружения.
• В двуязычных условиях может быть более одного варианта.
• Формирует личность и часто остается доминирующим.