Ocenianie to sposób, w jaki nauczyciele ustalają, co uczniowie naprawdę wiedzą. Może to być quiz, projekt, portfolio, występ lub test standaryzowany. Termin ten obejmuje zarówno narzędzie, jak i proces. Dobra ocena to coś więcej niż tylko wystawienie oceny. Stanowi ona podstawę nauczania. Jeśli większość klasy nie odpowiedziała na piąte pytanie, nauczyciel powtarza temat.

Istnieją dwa główne rodzaje oceny. Ocena kształtująca ma miejsce w trakcie nauki: na podstawie kartek końcowych, szkiców, recenzji koleżeńskich. Ocena podsumowująca ma miejsce na koniec: na podstawie egzaminów końcowych, prac semestralnych, recitali. Obie metody mają swoje miejsce, ale ocena kształtująca zazwyczaj pomaga uczniom bardziej, ponieważ wcześnie wychwytuje luki.

Krytycy argumentują, że testy o wysokiej stawce zawężają program nauczania i stresują uczniów. Zwolennicy twierdzą, że dostarczają one porównywalnych danych między szkołami. Prawda jest jednak niejasna. Pojedynczy wynik testu rzadko oddaje całą sytuację, ale wzorce w wielu pomiarach mogą ujawnić rzeczywiste nierówności.

Formy powszechne

• Quizy i egzaminy
• Eseje i prace badawcze
• Projekty i prezentacje
• Portfolia prac studenckich
• Obserwacje i zadania wykonawcze