인식론은 지식에 대한 연구입니다. 지식이란 무엇인지, 어떻게 얻는지, 그리고 얼마나 가질 수 있는지에 대한 질문을 던집니다. 플라톤의 『테아이테토스』에서 유래한 표준적인 분석은 지식을 정당화된 참된 믿음으로 정의합니다. 어떤 것을 알고 있다는 것은 그 믿음이 참이고, 그 믿음에 대한 타당한 이유가 있다는 것을 의미합니다. 에드먼드 게티어는 1963년에 정당화된 참된 믿음을 가지고 있지만 '알지 못하는' 경우를 제시하며 이 정의에 이의를 제기했습니다. 더 나은 분석을 위한 탐구는 계속되고 있습니다.

인식론자들은 또한 지각, 이성, 기억, 증언, 자기성찰 등 지식의 원천을 연구합니다. 그들은 지식이 확실성을 요구하는지, 아니면 오류 가능성이 있는 정당화만으로도 충분한지 질문합니다. 그들은 정당화가 인식 주체가 접근할 수 있는 것에 달려 있다고 주장하는 내재주의와, 인식 주체의 환경에 대한 사실에 달려 있다고 주장하는 외재주의에 대해 논쟁합니다. 그들은 지식이 불가능하거나 매우 제한적이라고 보는 회의주의를 탐구합니다. 또한 공동체에서 지식이 어떻게 생산되고 전달되는지를 연구하는 사회 인식론과, 확률과 논리를 사용하여 믿음과 증거를 모델링하는 형식 인식론도 연구합니다.

핵심 질문

• 정의.
• 지식은 어디에서 오는가?
• 정당화.
• 회의주의.

인식론은 철학을 넘어 중요한 의미를 지닙니다. 과학, 법, 교육, 그리고 증거와 진실이 관련된 모든 분야에 영향을 미칩니다.