🧠 AP心理学
AP心理学カリキュラムの重要な用語と概念。
📝スタンフォード・ビネー
ビネーのオリジナルの知能検査の、広く使われているアメリカ版。
📊統計的有意性
結果が偶然によるものではない可能性。
⚠️ステレオタイプ脅威
否定的なステレオタイプに基づいて評価されるという自己確認的な懸念。
⚡刺激剤
神経活動を刺激し、身体機能を促進する薬。
💾ストレージ
エンコードされた情報の時間の経過に伴う保持。
😰ストレス
私たちが脅威的または挑戦的だと評価する特定の出来事を認識し、それに対応するプロセス。
👻サブリミナル
意識の絶対的な閾値以下。
⚡交感神経系
ストレス状況下で身体を覚醒させる分裂。
🔗シナプス
2 つのニューロンの接合部。
🔤構文
単語を組み合わせて文法的に意味のある文を作るためのルール。
👅味
甘味、酸味、塩味、苦味、うま味を含む味覚。
📨電報スピーチ
子供が電報のように話す初期の言語段階。
👂側頭葉
聴覚情報と記憶を処理します。
🤝世話をして仲良くする対応
ストレス下では、人々（特に女性）はしばしば他者を支援し、他者と絆を深め、他者から支援を求めます。
📡視床
脳の感覚スイッチボード。
📉許容範囲
繰り返し使用した後の薬物の効力の低下。
⬇️トップダウン処理
より高次の精神プロセスによって導かれる分析。
✋タッチ
圧力、温かさ、冷たさ、痛みの感覚。
🔄トランスダクション
ある形態のエネルギーを別の形態のエネルギーに変換すること。
🏷️二因子理論
感情を経験するには、身体的に興奮し、その興奮を認知的にラベル付けする必要があるというシャクター＝シンガー理論。
2️⃣2語ステージ
言語発達の段階で、子供が主に2語文で話す時期。
😠タイプA
フリードマンとローゼンマンが、競争心が強く、仕事熱心で、せっかちで、言葉遣いが攻撃的で、怒りっぽい人を指すために用いた用語。
😌タイプB
フリードマンとローゼンマンが、気楽でリラックスした人々を指すために用いた用語。
😋無条件応答
学習されていない、自然に発生する反応。
💧無条件刺激
自然に反応を引き起こす刺激。
✅有効性
テストが測定または予測しようとしているものをどの程度正確に測定または予測しているか。
🎯変動間隔スケジュール
さまざまな時間間隔の後、最初の反応を強化します。
🎲変動比率スケジュール
予想外の数の反応の後、強化します。
🤸前庭感覚
身体の方向感覚とバランス感覚。
🪜ビジュアルクリフ
乳幼児の奥行き知覚を検査するための実験装置。