تربية النحل هي عملية علمية لتربية وإدارة خلايا نحل العسل، وخاصةً من جنس Apis، وبالأخص نحل العسل الغربي (Apis mellifera) ونحل العسل الشرقي (Apis cerana). يعود تاريخ هذه الممارسة إلى 4500 عام على الأقل، مع وجود أدلة من مصر القديمة، حيث كان النحل يُربى في أسطوانات طينية، وكان العسل يُستخدم في القرابين والأدوية. لاحقًا، حلّت خلايا النحل ذات الأقراص الثابتة محلّ صيد العسل التقليدي، وفي عام 1851، حصل لورينزو لانغستروث على براءة اختراع خلية النحل ذات الإطار المتحرك، مُحدثًا ثورة في تربية النحل من خلال السماح بالفحص دون إتلاف الأقراص. ومن الإنجازات الأخرى اختراع مستخلص العسل على يد فرانز هروشيكا عام 1865، بالإضافة إلى اختراع المدخنة. تشمل تربية النحل الحديثة تغذية الخلية، وتربية الملكات، ومكافحة الأمراض والطفيليات (وخاصةً طفيل الفاروا المدمر)، وعقود التلقيح، وإنتاج العسل، وشمع العسل، والبروبوليس، وغذاء الملكات. يواجه النحالون تحديات متزايدة نتيجة لظاهرة انهيار مستعمرات النحل، والتعرض للمبيدات الحشرية، وفقدان الموائل، وتقلبات المناخ. وتساهم تربية النحل بشكل كبير في الأمن الغذائي العالمي، إذ يعتمد ما يقارب ثلث إنتاج المحاصيل على التلقيح الحيواني.