雙詞階段是指兒童語言發展過程中開始將詞語組合成簡單的雙詞片語的時期。這個階段通常出現在18到24個月大之間。

諸如「媽媽走」、「還要餅乾」或「大狗」之類的表達，雖然省略了大部分語法功能詞，卻表達了語義關係——施事-動作、動作-賓語、屬性-賓語。孩子的詞彙量正在迅速增長，詞語組合能力標誌著句法的開端。詞序通常反映了所學語言的主要模式。

這階段緊接著單字或獨詞句階段之後，先於更長、文法更完整的句子出現。它是各種語言發展中的重要里程碑，儘管具體話語內容會因兒童的經驗和周圍語言的結構而有所不同。如果兒童在預期年齡之後仍然無法說出雙詞組合，則可能表示需要進行語言評估。

當孩子故意將兩個詞組合在一起表達某種關係時，他就進入了雙詞階段。