두 단어 단계는 아이들이 단어들을 조합하여 간단한 두 단어 문장을 만들기 시작하는 언어 발달 시기입니다. 일반적으로 생후 18개월에서 24개월 사이에 나타납니다.

“엄마 가,” “쿠키 더 줘,” “큰 개,” 와 같은 발화는 대부분의 문법적 기능어를 생략하면서도 행위자-행위, 행위-대상, 속성-대상과 같은 의미 관계를 표현합니다. 아이의 어휘력은 빠르게 확장되고 있으며, 단어를 조합하는 능력은 구문의 시작을 알립니다. 어순은 종종 배우고 있는 언어의 주요 패턴을 반영합니다.

이 단계는 한 단어 또는 구문 단계 다음에 나타나며, 더 길고 문법적으로 완전한 문장이 나타나기 전에 발생합니다. 이는 언어 발달 과정에서 중요한 이정표이지만, 발화의 구체적인 내용은 아이의 경험과 주변 언어 구조에 따라 다릅니다. 예상되는 연령을 넘어 두 단어 조합이 지속적으로 나타나지 않는다면 언어 평가가 필요할 수 있습니다.

두 단어를 의도적으로 결합하여 관계를 나타낼 때, 아이는 두 단어 사용 단계에 접어든 것입니다.