Το στάδιο των δύο λέξεων είναι η περίοδος στην ανάπτυξη της γλώσσας κατά την οποία τα παιδιά αρχίζουν να συνδυάζουν λέξεις σε απλές εκφράσεις δύο λέξεων. Συνήθως εμφανίζεται μεταξύ της ηλικίας των δεκαοκτώ και των είκοσι τεσσάρων μηνών.

Εκφράσεις όπως «μαμά πάμε», «περισσότερο μπισκότο» ή «μεγάλο σκυλί» εκφράζουν σημασιολογικές σχέσεις—πράκτορας-δράση, δράση-αντικείμενο, χαρακτηριστικό-αντικείμενο—ενώ παράλληλα παραλείπουν τις περισσότερες γραμματικές λέξεις λειτουργίας. Το παραγωγικό λεξιλόγιο του παιδιού επεκτείνεται ραγδαία και η ικανότητα να συνδυάζει λέξεις σηματοδοτεί την αρχή της σύνταξης. Η σειρά των λέξεων συχνά αντανακλά τα κυρίαρχα μοτίβα της γλώσσας που μαθαίνεται.

Το στάδιο αυτό ακολουθεί το στάδιο της μίας λέξης ή ολοφραστικής φάσης και προηγείται της εμφάνισης μεγαλύτερων, γραμματικά πιο ολοκληρωμένων προτάσεων. Αποτελεί ένα ισχυρό ορόσημο σε όλες τις γλώσσες, αν και το συγκεκριμένο περιεχόμενο των εκφωνήσεων ποικίλλει ανάλογα με την εμπειρία του παιδιού και τη δομή της γλώσσας περιβάλλοντος. Η επίμονη απουσία συνδυασμών δύο λέξεων πέραν της αναμενόμενης ηλικίας μπορεί να υποδηλώνει την ανάγκη για γλωσσική αξιολόγηση.

Όταν δύο λέξεις ενώνονται σκόπιμα για να μεταφέρουν μια σχέση, το παιδί έχει εισέλθει στο στάδιο των δύο λέξεων.