Giáo dục hòa nhập nghĩa là dạy tất cả học sinh cùng nhau, bất kể khả năng, hoàn cảnh hay khuyết tật. Mục tiêu là loại bỏ các rào cản để mọi trẻ em đều có thể học tập trong cùng một lớp học. Điều này không có nghĩa là hạ thấp tiêu chuẩn, mà là cung cấp sự hỗ trợ để các tiêu chuẩn đó có thể đạt được.

Phong trào này bắt nguồn từ những cải cách trong giáo dục đặc biệt. Trong nhiều thập kỷ, học sinh khuyết tật được dạy trong các phòng học hoặc trường học riêng biệt. Những người ủng hộ lập luận rằng sự phân biệt đối xử đã hạn chế cơ hội và củng cố định kiến. Hiện nay, luật pháp ở nhiều quốc gia yêu cầu hòa nhập, mặc dù việc thực hiện rất khác nhau.

Lớp học hòa nhập sử dụng nhiều chiến lược khác nhau: giảng dạy phân hóa, công nghệ hỗ trợ, trợ giảng và sắp xếp chỗ ngồi linh hoạt. Giáo viên cần được đào tạo và có thời gian. Nếu thiếu nguồn lực, hòa nhập có thể trở thành khẩu hiệu hơn là thực tiễn. Khi thành công, học sinh ở mọi khả năng đều được hưởng lợi.

Các hỗ trợ chính

• Dạy học phân hóa
• Công nghệ hỗ trợ
• Nhân viên giáo dục đặc biệt trong lớp học
• Thiết kế phổ quát cho việc học tập
• Hỗ trợ hành vi tích cực