التعليم الشامل يعني تعليم جميع الطلاب معًا، بغض النظر عن قدراتهم أو خلفياتهم أو إعاقاتهم. والهدف هو إزالة الحواجز لكي يتمكن كل طفل من التعلم في نفس الصف. لا يتعلق الأمر بتخفيض المعايير، بل بتوفير الدعم اللازم لتحقيقها.

نشأت هذه الحركة من إصلاحات التعليم الخاص. فعلى مدى عقود، كان الطلاب ذوو الإعاقة يتلقون تعليمهم في فصول أو مدارس منفصلة. وجادل المدافعون عن حقوقهم بأن الفصل يحد من الفرص ويعزز الوصم الاجتماعي. وتنص القوانين في العديد من البلدان الآن على دمج ذوي الإعاقة، على الرغم من تفاوت تطبيقها بشكل كبير.

تستخدم الفصول الدراسية الشاملة مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات: التدريس المتمايز، والتكنولوجيا المساعدة، والمساعدين التربويين، وتوفير أماكن جلوس مرنة. يحتاج المعلمون إلى التدريب والوقت. وبدون الموارد، قد يصبح الدمج مجرد شعار بدلاً من أن يكون ممارسة. وعندما ينجح، يستفيد الطلاب من جميع القدرات.

الدعم الرئيسي

• التعليم المتمايز
• التكنولوجيا المساعدة
• طاقم التربية الخاصة في الفصل
• التصميم الشامل للتعلم
• دعم السلوك الإيجابي