Kinder lernen gutes Benehmen aus vielen Quellen. Eltern vermitteln ihnen Manieren. Lehrer sorgen für die Einhaltung von Regeln. Freunde prägen ihren Musik- und Kleidungsgeschmack. Fernsehen und soziale Medien zeigen ihnen, wie Beziehungen aussehen. Diese Personen und Institutionen sind Sozialisationsinstanzen – die Kanäle, durch die Menschen die Normen, Werte und Überzeugungen ihrer Gesellschaft erlernen.

Soziologen unterteilen diese üblicherweise in primäre und sekundäre Einflussfaktoren. Die Familie ist der primäre Einflussfaktor, insbesondere in der frühen Kindheit. Schulen, Freundeskreise, Arbeitsplätze, religiöse Institutionen und Massenmedien sind sekundäre Einflussfaktoren. Jeder dieser Faktoren vermittelt unterschiedliche Lektionen. Ein Kind lernt beispielsweise Gehorsam zu Hause, Wettbewerb in der Schule und Loyalität im Freundeskreis.

Wichtige Agenten

• Familie: Sprache, Grundwerte, emotionale Bindungen
• Schulen: Disziplin, Pünktlichkeit, akademisches Wissen
• Gleichaltrigengruppen: Identität, Zugehörigkeit, soziale Kompetenzen
• Medien: Geschlechterrollen, Konsumgewohnheiten, politische Ansichten
• Religion: Moralvorstellungen, Gemeinschaftsrituale

Der Einfluss jedes einzelnen Faktors verändert sich im Laufe des Lebens. Gleichaltrige spielen in der Jugend die größte Rolle. Im Erwachsenenalter gewinnen die Arbeitswelt an Bedeutung. Kein Faktor agiert isoliert.