言語は、子どもたちが学習をやめると消滅する。絶滅危惧言語とは、使用されなくなる深刻な危機に瀕している言語のことで、その言語を話すコミュニティがより支配的な言語に移行していることが主な原因である。
ユネスコをはじめとする諸機関は、言語の危機を世代間の継承、話者の絶対数、使用領域に基づいて分類している。原因としては、植民地化、都市化、寄宿学校、経済的圧力などが挙げられる。言語の喪失は、その語彙や口承伝承に込められた独自の知識の喪失を意味することが多い。
記録プロジェクトは、話者がいる間に文法、語彙、テキストを記録する。言語復興の取り組みは、教育、メディア、地域社会での利用を支援する。危機に瀕している言語はどれも、人類の言語的多様性においてかけがえのない一部を担っている。
- 話されなくなる危機に瀕している言語
- 伝達方法と使用領域別に評価
- 社会的・経済的圧力に脅かされている
- 文書化と活性化の目標
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