Pembelajaran berdiferensiasi berarti mengajarkan konten yang sama dengan cara yang berbeda kepada siswa yang berbeda. Tidak ada dua siswa yang belajar dengan kecepatan atau gaya yang sama. Guru yang menerapkan diferensiasi menyesuaikan konten, proses, atau hasil pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan setiap siswa. Ini bukan tentang memberikan tugas mudah kepada sebagian siswa dan tugas sulit kepada siswa lainnya. Ini tentang memberikan tantangan yang tepat kepada setiap siswa.

Dalam praktiknya, diferensiasi terlihat seperti pengelompokan yang fleksibel. Siswa dapat bekerja dalam kelompok kecil pada keterampilan serupa di berbagai tingkatan. Bisa juga berupa papan pilihan, di mana siswa memilih tugas yang menarik minat mereka. Atau berupa tugas bertingkat, di mana tujuan pembelajaran inti tetap sama tetapi kompleksitasnya bervariasi.

Ini memang menuntut. Seorang guru dengan tiga puluh murid tidak dapat sepenuhnya menyesuaikan setiap pelajaran. Para kritikus mengatakan hal itu tidak realistis tanpa dukungan yang lebih besar. Para pendukung mengatakan bahkan penyesuaian kecil pun membantu. Kuncinya adalah mengenal murid Anda dan bersedia beradaptasi dengan cepat.

Cara membedakan

• Pengelompokan fleksibel
• Penugasan berjenjang
• Papan pilihan dan menu
• Beragam teks dengan tingkat bacaan yang berbeda.
• Berbagai cara untuk menunjukkan pembelajaran