Kurikulum adalah isi dari pendidikan. Ia merupakan seperangkat mata pelajaran, keterampilan, dan konten yang diajarkan dalam suatu program. Kurikulum dapat berupa kerangka kerja nasional yang luas atau rencana pembelajaran yang spesifik. Kurikulum menjawab pertanyaan: Apa yang harus dipelajari siswa? Bagaimana dan mengapa hal itu harus dipelajari akan dibahas selanjutnya.

Kurikulum dirancang oleh komite, dewan sekolah, dan lembaga pemerintah. Kurikulum mencerminkan nilai-nilai dan politik. Kurikulum sejarah menentukan kisah siapa yang akan diceritakan. Kurikulum sains menentukan bagaimana evolusi ditangani. Perdebatan ini bukanlah hal yang abstrak. Perdebatan ini membentuk apa yang diketahui oleh suatu generasi.

Kurikulum tersembunyi berjalan berdampingan dengan kurikulum resmi. Kurikulum ini mencakup norma, nilai, dan harapan yang diserap siswa tanpa diajarkan secara langsung. Ketepatan waktu, rasa hormat kepada otoritas, dan persaingan seringkali menjadi bagian dari kurikulum tersembunyi. Guru mungkin tidak bermaksud demikian, tetapi siswa tetap mempelajarinya.

Komponen

• Tujuan pembelajaran
• Isi dan topik
• Pengurutan dan pengaturan kecepatan
• Metode pengajaran
• Strategi penilaian