批判性思考是指在接受資訊之前對其進行分析。它並非意味著消極否定,而是意味著謹慎思考。批判性思考者會問:這是誰說的?有什麼證據支持?遺漏了什麼?其假設是什麼?這些問題適用於新聞報導、科學論點和日常爭論。
在教育領域,批判性思考幾乎是每所學校的既定目標。然而,在實踐中,它既難教也難測。選擇題考試著重於記憶,而論文和討論則著重於分析。最好的課程會將兩者結合起來,但時間和班級規模限制了教師的教學方式。
批判性思維並非憤世嫉俗,也並非意味著否定一切。它意味著根據證據調整信念。質疑氣候科學的人和質疑疫苗安全性的人並非都是批判性思考者。前者遵循證據,後者則無視證據。關鍵在於辨別二者的差別。
核心問題
- 訴求是什麼?
- 有什麼證據支持這個觀點?
- 誰會從這項聲明中受益?
- 有哪些反駁論點?
- 什麼會改變我的想法?
Comments (4)
Leave a comment