En innlevering er en oppgave en lærer gir til elever. Det kan være en problemstilling, en leseoppgave, en laboratorierapport, et essay eller et gruppearbeid. Formålet er øving, demonstrasjon eller begge deler. Oppgaver gjør passiv lytting om til aktivt arbeid. De gir også lærerne bevis på hva elevene kan gjøre på egenhånd.

Ikke alle oppgaver er like. Et arbeidsark med identiske matteproblemer bygger flyt. En forskningsartikkel bygger argumentasjon og kildehenvisninger. En gruppepresentasjon bygger samarbeid, men den inviterer også til gratisproblemer. Effektive oppgaver har klare kriterier, en rimelig tidslinje og et formål elevene kan forstå.

Lekser er en type oppgave, men ikke alle oppgaver er lekser. Arbeid i klasserommet, langsiktige prosjekter og leseoppgaver teller alle. De beste oppgavene knytter seg til læringsmål og unngår travelt arbeid. Elevene merker forskjellen. Det gjør også lærerne når de retter dem.

Typiske typer

• Problemsett og øvelser
• Essays og skriftlige rapporter
• Lesing og annotering
• Labarbeid eller feltarbeid
• Gruppeprosjekter og presentasjoner