En lektionsplanering är en lärares färdplan för en enskild lektion. Den beskriver vad eleverna ska lära sig, hur läraren kommer att undervisa i det och hur inlärningen kommer att kontrolleras. Det är inte ett manus. Bra planeringar lämnar utrymme för improvisation och elevernas frågor.

De flesta planer inkluderar mål, material, aktiviteter, tidsplanering och bedömning. En typisk struktur går från uppvärmning till direkt undervisning, handledda övningar, självständigt arbete och en avslutande sammanfattning. Tidsplanen är ofta optimistisk. Lektioner går sällan exakt som planerat.

Erfarna lärare skriver kortare planer eftersom de bär med sig rutiner. Nya lärare behöver mer detaljer. Skolor kräver ofta planer för observationer och utvärderingar. Formatet spelar mindre roll än tanken bakom det. En plan som tvingar en lärare att fråga sig "vad vill jag att eleverna ska gå därifrån med vetskap om?" har gjort sitt jobb.

Vanliga element

• Lärandemål
• Material och resurser
• Instruktionssekvens
• Övningsaktiviteter
• Bedömning och avslutning