🧠 AP心理學
AP心理學課程的關鍵術語和概念。
🧪激素
S 是一種由內分泌腺分泌的化學信使。
🎨休
顏色的維度由波長決定。
🌀催眠
一種社交互動，其中一方提出某些看法。
🌡️下視丘
控制飢餓、口渴、體溫和性行為。
👁️標誌性記憶
對視覺刺激的瞬間感覺記憶。
🖼️圖像
心理圖像；是費力處理訊息的強大輔助工具。
🚶內隱記憶
記憶保持獨立於意識回憶。
🧪隱性記憶測試
一種無需意識回憶即可評估記憶保持能力的記憶測試。
🎁獎勵
能夠激發行為的正面或負面的環境刺激。
🎛️自變量
實驗中被操縱的變因。
👂內耳
耳蝸是耳朵最內層的部位。
💡洞察
突然且往往新穎地領悟到解決問題的方法。
🌙失眠
持續入睡困難或難以保持睡眠。
🐾本能
在整個物種中具有嚴格模式且無法學習的複雜行為。
🧠智障
智力低下，智力得分低於 70，顯示智力能力有限。
🧠情報
從經驗中學習、解決問題並運用知識適應新情況的能力。
🔢智商
心理年齡最初定義為心理年齡與實際年齡比率乘以 100。
💡強度
光波或聲波中的能量大小。
❤️內在動機
為行為本身而表現出的慾望。
✨直覺
一種毫不費力、立即、自動的感覺或想法。
👁️鳶尾花
控制瞳孔大小的環狀肌肉組織。
💓詹姆斯-蘭格理論
情緒體驗理論認為，我們對情緒的體驗是我們對引起情緒的刺激所產生的生理反應的感知。
🦵動覺
用於感知身體位置和移動的系統。
🗣️語言
我們口語、書面語或手語，以及我們將它們組合起來表達意義的方式。
💤潛在學習
這種學習只有在有動力去展現它時才會顯現出來。
🏆效果律
帶來良好後果的行為更有可能再次發生。
📚學習
由於經驗而導致的相對永久性的行為改變。
🔍鏡頭
瞳孔後方的透明結構，負責聚焦光線。
🔪病變
組織破壞用於研究大腦功能。
❤️邊緣系統
情緒腦，包括杏仁核和海馬體。