Pädagogik ist die Theorie und Praxis des Lehrens. Sie umfasst die Unterrichtsplanung, die Klassenführung und die Auswahl der Lehrmethoden. Sie beschränkt sich nicht nur auf Techniken. Sie beinhaltet auch Überzeugungen darüber, wie Menschen lernen, welches Wissen relevant ist und welche Rolle ein Lehrer spielen sollte.

Unterschiedliche Traditionen stehen im Widerspruch zueinander. Lehrerzentrierte Pädagogik stellt den Lehrer in den Mittelpunkt, der die Inhalte vermittelt. Schülerzentrierte Pädagogik hingegen verlagert den Fokus auf forschendes Lernen, Diskussion und selbstständiges Entdecken. Die meisten Lehrer kombinieren beide Ansätze und passen sie an das jeweilige Fach, die Altersgruppe und den Tagesablauf an.

Das Wort stammt aus dem Griechischen, wo ein Pädagoge ein Sklave war, der ein Kind zur Schule führte. Die Bedeutung hat sich im Laufe der Zeit gewandelt. Heute wird Pädagogik in der Lehrerausbildung gelehrt und in bildungspolitischen Kreisen diskutiert. Eine Lehrkraft mit fundierten Fachkenntnissen, aber schwachen pädagogischen Fähigkeiten wird es schwer haben, die Schüler zu erreichen. Beides ist wichtig.

Wichtigste Ansätze

• Direkte Anweisung
• forschendes Lernen
• Gemeinsames Lernen
• Konstruktivismus
• Kultursensibler Unterricht