Pædagogik er undervisningens teori og praksis. Det dækker, hvordan lærere planlægger lektioner, styrer klasseværelser og beslutter, hvilke metoder de skal bruge. Det er ikke kun teknik. Det omfatter overbevisninger om, hvordan folk lærer, hvilken viden der er vigtig, og hvilken rolle en lærer bør spille.

Forskellige traditioner er uenige. Lærercentreret pædagogik sætter underviseren i forgrunden og leverer indhold. Elevcentreret pædagogik flytter fokus til undersøgelse, diskussion og opdagelse. De fleste lærere blander begge dele og tilpasser sig emnet, aldersgruppen og dagen.

Ordet stammer fra græsk, hvor en pædagog var en slave, der førte et barn i skole. Betydningen har udviklet sig. I dag studeres pædagogik i læreruddannelser og debatteres i politiske kredse. En lærer med stærk fagkundskab, men svag pædagogik, vil have svært ved at nå ud til eleverne. Begge dele betyder noget.

Nøgletilgange

• Direkte instruktion
• Undersøgelsesbaseret læring
• Samarbejdsbaseret læring
• Konstruktivisme
• Kulturelt responsiv undervisning