Copiii trec de la bolboroseală la propoziții complexe în câțiva ani. Achiziția limbajului este procesul prin care oamenii dezvoltă capacitatea de a înțelege și de a produce limbaj, în special stăpânirea naturală a unei limbi materne în copilărie.

Achiziția se desfășoară prin etape care afectează sunetele, cuvintele, gramatica și abilitățile pragmatice. Informațiile din partea îngrijitorilor, interacțiunea și dezvoltarea cognitivă generală contribuie; teoriile nu sunt de acord cu privire la cât de multă structură este înnăscută. Achiziția unei a doua limbi la vârsta ulterioară are unele procese comune, dar diferă în ceea ce privește rezultatul și traseul.

Cercetătorii înregistrează vorbirea spontană, efectuează experimente de înțelegere a limbilor și compară limbaje diverse din punct de vedere tipologic. Constatările oferă informații educaționale, logopediei și teoriilor minții umane. Achiziția tipică este robustă chiar și în condiții de introducere a informațiilor imperfecte.

• Procesul de învățare a utilizării limbajului
• În special dezvoltarea naturală a primului limbaj la copii
• Se desfășoară prin etape identificabile
• Informează predarea și științele cognitive