Τα παιδιά μεταβαίνουν από το βαφτιστήρι σε σύνθετες προτάσεις μέσα σε λίγα χρόνια. Η απόκτηση γλώσσας είναι η διαδικασία με την οποία οι άνθρωποι αναπτύσσουν την ικανότητα να κατανοούν και να παράγουν γλώσσα, ειδικά τη φυσική εκμάθηση μιας μητρικής γλώσσας στην παιδική ηλικία.

Η απόκτηση μιας δεύτερης γλώσσας προχωρά μέσα από στάδια που επηρεάζουν τους ήχους, τις λέξεις, τη γραμματική και τις πραγματολογικές δεξιότητες. Η συμβολή των φροντιστών, η αλληλεπίδραση και η γενική γνωστική ανάπτυξη συμβάλλουν όλα. Οι θεωρίες διαφωνούν σχετικά με το κατά πόσο η δομή είναι έμφυτη. Η απόκτηση μιας δεύτερης γλώσσας σε μεγαλύτερη ηλικία μοιράζεται ορισμένες διαδικασίες, αλλά διαφέρει ως προς το αποτέλεσμα και την πορεία.

Οι ερευνητές καταγράφουν την αυθόρμητη ομιλία, διεξάγουν πειράματα κατανόησης και συγκρίνουν τυπολογικά διαφορετικές γλώσσες. Τα ευρήματα διατρέχουν την εκπαίδευση, την παθολογία της ομιλίας και της γλώσσας και τις θεωρίες του ανθρώπινου νου. Η τυπική απόκτηση είναι ισχυρή ακόμη και υπό ατελείς συνθήκες εισαγωγής.

• Η διαδικασία εκμάθησης της χρήσης της γλώσσας
• Ιδιαίτερα η φυσική ανάπτυξη της πρώτης γλώσσας στα παιδιά
• Προχωρά μέσα από αναγνωρίσιμα στάδια
• Ενημερώνει τη διδασκαλία και τις γνωστικές επιστήμες