As crianças passam de balbuciar a formular frases complexas em poucos anos. A aquisição da linguagem é o processo através do qual os seres humanos desenvolvem a capacidade de compreender e produzir linguagem, especialmente o domínio natural da primeira língua na infância.

A aquisição da linguagem ocorre em fases que afetam os sons, as palavras, a gramática e as capacidades pragmáticas. A contribuição dos cuidadores, a interação e o desenvolvimento cognitivo geral são fatores importantes; as teorias divergem sobre o quanto desta estrutura é inata. A aquisição de uma segunda língua na idade adulta partilha alguns processos, mas difere em termos de resultado e trajetória.

Os investigadores gravam o discurso espontâneo, realizam experiências de compreensão e comparam línguas tipologicamente diversas. As descobertas contribuem para a educação, a terapia da fala e as teorias da mente humana. A aquisição típica é robusta mesmo em condições de entrada imperfeitas.

• Processo de aprendizagem do uso da língua
• Sobretudo o desenvolvimento natural da primeira língua nas crianças.
• Prossegue por etapas identificáveis
• Informa o ensino e a ciência cognitiva.