Op basis van gegeven informatie trekt iemand een conclusie die verder gaat dan de informatie zelf. Redeneren is dat proces van gecoördineerde gevolgtrekking.

Deductief redeneren trekt conclusies die waar moeten zijn als de premissen waar zijn. Inductief redeneren generaliseert vanuit specifieke gevallen. Abductief redeneren leidt de meest plausibele verklaring af. Mensen zijn in staat tot logisch redeneren, maar wijken vaak af van formele normen vanwege vooringenomenheid, beperkingen van het werkgeheugen en het gebruik van heuristieken.

Wasons onderzoek naar selectietaken en syllogistisch redeneren documenteert veelvoorkomende fouten. Expertise en training verbeteren de prestaties bij formele taken. Redeneren in het dagelijks leven is pragmatisch, doelgericht en gevoelig voor de context van een gesprek. Redeneren ondersteunt wetenschap, recht, planning en de evaluatie van argumenten. Het is een centrale uiting van menselijke rationaliteit, onvolmaakt maar krachtig.

Het vermogen om een ​​argument te volgen en zelf een argument op te bouwen, blijft fundamenteel voor collectieve kennis.