文章は文法的に正しくても、まとまりがなく散漫に感じられることがある。一貫性とは、論理的な関係性、共有された知識、そして一貫した視点を通して、文章が読者にとって意味のある全体としてまとまりを持つ性質のことである。

一貫性は、書き手や話し手によって部分的に生み出され、解釈者によって部分的に構築される。因果関係、時間的順序、主題の連続性がそれを支える。一貫性が損なわれると、たとえ局所的な結束装置が存在していても、読者は文章が「あちこち飛び回っている」と不満を漏らす。

文章指導の教師は、より明確な移行とより強固な全体構造を求める際に、文章の一貫性を重視します。談話心理学者は、読者が文章で描写された状況をどのようにメンタルモデル化するかを研究します。一貫性は、文の形式的な特性であるだけでなく、実用的かつ認知的な成果でもあります。

• 言説全体の意味のあるつながり
• 論理、知識、視点によって異なる
• 凝集装置とは異なるが、凝集装置によって支えられている
• 作文指導と談話研究における中心的な関心事