Leer es el acto de dar sentido a los símbolos escritos. Parece un proceso pasivo, pero no lo es. El cerebro decodifica las letras, extrae el significado de las palabras, las relaciona con la gramática y construye un modelo de lo que dice el texto. Todo esto ocurre en milisegundos, casi siempre de forma inconsciente.

Los lectores expertos no leen cada palabra con la misma atención. Leen por encima, escanean y se detienen cuando algo les importa. Anticipan lo que viene a continuación y corrigen cuando se equivocan. Conectan la nueva información con lo que ya saben. Estas estrategias se aprenden, no son innatas.

La lectura se desarrolla por etapas. Los niños primero aprenden a decodificar. Más tarde, leen para aprender. Muchos adultos nunca llegan a dominar completamente esta segunda etapa. Pueden leer un menú, pero les cuesta comprender un contrato o un artículo científico. La lectura digital plantea nuevos desafíos: leer rápidamente los titulares, seguir enlaces y resistir las distracciones.

Habilidades clave

• Decodificación y fluidez
• Conocimiento de vocabulario
• Estrategias de comprensión
• Evaluación crítica
• Lectura digital