Problém s tramvají je etický myšlenkový experiment o obětování jednoho, aby se zachránilo mnoho. Ujetý tramvaj jede po kolejích. K tratím je přivázáno pět lidí. Stojíte vedle výhybky. Pokud zatáhnete za výhybku, tramvaj se odkloní na jinou kolej. K tratím je přivázán jeden člověk. Zatáhnete za výhybku? Většina lidí říká ano. Zabijte jednoho, abyste zachránili pět.

Problém představila Philippa Footová v roce 1967. Má mnoho variant. Varianta s lávkou se ptá, zda byste strčili tlustého muže z mostu, abyste zastavili vozík. Většina lidí říká ne. Oba scénáře jsou si strukturálně podobné. Jedna smrt, aby se zachránilo pět. Intuice se však liší. Zatáhnout za spínač je neosobní. Strčení muže je osobní. Problém s vozíkem zkoumá tento rozdíl.

Variace problému s trolejbusem

• Standardně: zatáhněte za spínač, odkloňte vozík.
• Lávka: zatlačte muže, aby zastavil vozík.
• Smyčka: odkloněný vozík se smyčkou vrací zpět k pěti.
• Tlustý muž: použijte tělo tlustého muže k zablokování vozíku.
• Transplantace: zabijte jednoho zdravého pacienta, abyste zachránili pět nemocných.

Problém s vozíkem se používá v etice, psychologii a neurovědě. Testuje morální intuice. Odhaluje, zda jsou lidé konsekvencialisté nebo deontologové. Konsekvencialisté se zaměřují na výsledky. Oni tahají za spínač. Deontologové se zaměřují na pravidla. Netlačí na člověka. Problém nemá jediné řešení. Je to nástroj pro zkoumání morálního uvažování. Je to také kulturní fenomén. Objevuje se v knihách, filmech a videohrách. Je to jednoduchý scénář s nekonečnými variacemi. Ptá se: co je správné dělat? Odpověď závisí na vaší etice. Problém s vozíkem vám neříká, co dělat. Ukazuje vám, čemu věříte.