從新生兒的第一眼到成年晚期的反思，發展心理學研究人們在一生中如何變化和保持不變。
它檢視生理、認知、社交和情緒發展，力求發現普遍規律和個體差異。經典的階段理論與強調持續變化、敏感期以及基因與經驗相互作用的理論相結合。縱向研究和橫斷面研究方法各自提供了部分視角。
發展心理學在育兒指導、教育設計以及支持健康老化的政策方面都做出了實際貢獻。發展心理學家也研究早期逆境如何影響後期的結果，以及哪些介入措施可以改變發展軌跡。該領域將人視為一個不斷變化的目標，只有結合過往經驗和未來可能性，才能理解其當前的功能狀態。
- 人類生命週期中變化的研究
- 涵蓋認知、社交、情緒和生理領域
- 結合了階段式和連續式模型
- 為教育、育兒和老齡化政策提供信息
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