內容效度是指測驗在多大程度上涵蓋了其旨在測量的全部行為或知識範圍。內容效度高的測驗能夠涵蓋其聲稱涵蓋的領域，並且不會在無關內容上浪費題目。
歷史課程的期末考試，其內容效度要求考題能夠反映課程所教授的主題和技能，而不是晦澀的旁枝末節或從未涉及的內容。駕駛考試的題目和任務也應反映安全駕駛所需的實際能力。建立內容效度通常需要專家判斷：專家會審查考試大綱和題目，以確認其涵蓋範圍是否充分且重點是否恰當。
內容效度與其他效度形式截然不同。一項測試可能很好地涵蓋了其研究領域，但仍然無法預測未來的表現（效標效度低），或無法測量其旨在測量的理論構念（構念效度低）。然而，如果沒有內容效度，分數的解釋從一開始就值得懷疑。
一項測試如果能提出關於正確材料的正確問題，就具備內容效度。這是其他形式效度的基礎。
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