Innehållsvaliditet är i vilken utsträckning ett test mäter hela spektrumet av beteenden eller kunskaper som det är avsett att mäta. Ett test med hög innehållsvaliditet täcker det område det påstår sig täcka och slösar inte bort frågor på irrelevant material.

För ett slutprov i en historiekurs kräver innehållsvaliditet att frågorna representerar de ämnen och färdigheter som lärs ut i kursen snarare än obskyra sidofrågor eller material som aldrig presenteras. För ett körprov bör uppgifterna och uppgifterna återspegla de faktiska kompetenser som behövs för säker körning. Att fastställa innehållsvaliditet innebär vanligtvis expertbedömning: specialister granskar provplanen och frågorna för att bekräfta tillräcklig täckning och lämplig betoning.

Innehållsvaliditet skiljer sig från andra former av validitet. Ett test kan mäta sin domän väl men ändå misslyckas med att förutsäga framtida prestanda (låg kriterievaliditet) eller misslyckas med att mäta den teoretiska konstruktion det var avsedd att mäta (låg konstruktionsvaliditet). Utan innehållsvaliditet blir dock tolkningen av poäng tveksam från början.

Ett test som ställer rätt frågor om rätt material har innehållsvaliditet. Det är grunden som andra former av validitet bygger på.