A validade de conteúdo é a medida em que um teste abrange toda a gama de comportamentos ou conhecimentos que se propõe avaliar. Um teste com elevada validade de conteúdo cobre o domínio que afirma abranger e não desperdiça itens com material irrelevante.

Para um exame final de um curso de história, a validade de conteúdo exige que as questões representem os tópicos e as competências lecionadas no curso, e não matérias obscuras ou conteúdos nunca apresentados. Para um exame de condução, os itens e as tarefas devem refletir as competências reais necessárias para conduzir em segurança. O estabelecimento da validade de conteúdo envolve, geralmente, a avaliação de peritos: os peritos reveem o plano da prova e os itens para confirmar a abrangência adequada e a ênfase apropriada.

A validade de conteúdo é distinta de outras formas de validade. Um teste pode abranger bem o seu domínio, mas ainda assim falhar na previsão do desempenho futuro (baixa validade de critério) ou falhar na medição do constructo teórico que se propôs medir (baixa validade de constructo). Ainda assim, sem validade de conteúdo, a interpretação dos resultados torna-se questionável desde o início.

Um teste que formula as perguntas certas sobre o conteúdo certo possui validade de conteúdo. Esta é a base sobre a qual se constroem outras formas de validade.