内容效度是指测试在多大程度上涵盖了其旨在测量的全部行为或知识范围。内容效度高的测试能够涵盖其声称涵盖的领域，并且不会在无关内容上浪费题目。
历史课程的期末考试，其内容效度要求考题能够反映课程所教授的主题和技能，而不是晦涩的旁枝末节或从未涉及的内容。驾驶考试的题目和任务也应体现安全驾驶所需的实际能力。建立内容效度通常需要专家判断：专家会审查考试大纲和题目，以确认其涵盖范围是否充分且重点是否恰当。
内容效度与其他效度形式截然不同。一项测试可能很好地涵盖了其研究领域，但仍然无法预测未来的表现（效标效度低），或者无法测量其旨在测量的理论构念（构念效度低）。然而，如果没有内容效度，分数的解释从一开始就值得怀疑。
一项测试如果能提出关于正确材料的正确问题，就具备内容效度。这是其他形式效度的基础。
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