La sesión informativa posterior al experimento es una conversación que informa a los participantes sobre el verdadero propósito del estudio y aborda cualquier inquietud. Se lleva a cabo una vez finalizado el experimento. El investigador explica qué se estudió y por qué. Si se utilizó algún tipo de engaño, se revela. El participante puede hacer preguntas. El investigador verifica si existen efectos negativos.

La sesión informativa posterior al estudio es un requisito ético en psicología. La Asociación Americana de Psicología la exige. Protege a los participantes, respeta su autonomía y garantiza que finalicen el estudio informados. Además, beneficia a la investigación. Los participantes que comprenden el estudio son más propensos a confiar en los investigadores y a participar nuevamente.

Elementos de la sesión informativa posterior

• Explique el verdadero propósito del estudio.
• Revele cualquier engaño utilizado.
• Responder a las preguntas e inquietudes de los participantes.
• Proporcionar recursos en caso de emergencia.
• Obtenga el consentimiento informado para el uso de los datos.

La sesión informativa posterior a la investigación es especialmente importante en estudios que utilizan el engaño. El estudio de obediencia de Milgram es un ejemplo famoso. A los participantes se les dijo que estaban aplicando descargas eléctricas a un aprendiz. No era cierto. El engaño era necesario para el estudio, pero causó angustia. La sesión informativa posterior ayudó a los participantes a comprender y redujo el daño. Sin embargo, no es la solución definitiva. Algunos estudios tienen efectos duraderos. Los investigadores deben minimizar los riesgos, supervisar a los participantes y brindarles apoyo. La sesión informativa posterior a la investigación es el paso final, una obligación ética, un cierre del ciclo, una muestra de respeto hacia el participante, un reconocimiento a su contribución y una forma de expresar gratitud y agradecimiento. Es un gesto sencillo, pero esencial.