Problemløsning er processen med at finde en vej uden om en forhindring. Det starter med at definere problemet klart. Dette trin springes ofte over. Folk hopper til løsninger, før de forstår, hvad de løser. Et veldefineret problem er halvt løst.

Så kommer generering af muligheder. Brainstorming, research og at spørge andre hjælper. Det næste trin er evaluering og valg. Ikke alle løsninger er praktiske. Begrænsninger som tid, penge og etik indsnævrer feltet. Endelig testes og revideres løsningen. De fleste problemer løses ikke i første forsøg.

Skoler underviser i problemløsning på tværs af fag. Matematiske problemer, naturvidenskabelige eksperimenter og historieopgaver kræver det alle. Den bedste undervisning gør processen eksplicit. Eleverne lærer at stille spørgsmål, indsamle beviser og overveje alternativer. Disse færdigheder overføres til arbejde og liv, hvor problemer sjældent kommer med facitlister.

Almindelige trin

• Definer problemet
• Indsaml information
• Generer muligheder
• Evaluer og vælg
• Implementer og gennemgå