提取是指访问并向意识层面传递已存储信息的过程。它是记忆的第三阶段，前两个阶段分别是编码和存储。提取可以是显性的，例如为了考试而回忆某个事实；也可以是隐性的，例如自动执行某项技能。

成功提取取决于记忆痕迹的强度和提取线索——即有助于触发记忆的刺激。回忆、识别和再学习是衡量提取效果的三种指标。情境依赖性和状态依赖性记忆表明，当提取时的环境或内部状态与编码时的环境或内部状态相匹配时，提取效果更佳。

检索指标

• 回忆：在没有线索的情况下提取信息
• 识别：识别先前学习过的项目
• 重新学习：衡量再次学习材料的速度。
• 线索能提高检索成功率