Vybavování je proces přístupu k uloženým informacím a jejich přenesení do vědomého povědomí. Je to třetí fáze paměti, po kódování a ukládání. Vybavování může být explicitní, jako například při vybavování si faktu pro zkoušku, nebo implicitní, jako když se dovednost provádí automaticky.

Úspěšné vybavování závisí na síle paměťové stopy a na podnětech k vybavování – podnětech, které pomáhají paměť spustit. Vybavování, rozpoznávání a opětovné učení jsou tři měřítka vybavování. Kontextově závislá a stavově závislá paměť ukazují, že vybavování je lepší, když se prostředí nebo vnitřní stav při vybavování shoduje s stavem při kódování.

Měření vyhledávání

• Vybavení: vyhledávání informací bez podnětů
• Rozpoznávání: identifikace dříve naučených položek
• Opakované učení: měření, o kolik rychleji se látka znovu naučí
• Podněty zlepšují úspěšnost vyhledávání