艺术教育涵盖视觉艺术、音乐、戏剧和舞蹈的教学与学习。它并非单一学科，而是一个学科体系。绘画课、学校乐队、戏剧排练和芭蕾舞课都属于艺术教育的范畴。其目标并非培养职业艺术家，尽管有些学生最终会走上这条道路。艺术教育的目标是培养可迁移的技能：观察力、自律性、协作能力以及创作和分享的勇气。

研究表明，艺术教育与更高的出勤率、更好的情绪调节能力和更强的批判性思维能力相关。然而，当预算紧缩时，艺术课程往往首当其冲被削减。这种已证实的益处与资金现实之间的矛盾，构成了学校中诸多相关辩论的主要焦点。

优秀的艺术教学注重技巧与探索的平衡。学生学习色彩理论、节奏、舞台表现力或舞蹈编排，也学习如何给予和接受反馈。绘画课上的点评环节可以像数学证明一样严谨。

学科包括

• 视觉艺术：绘画、雕塑、摄影
• 音乐：器乐、声乐、乐理、作曲
• 戏剧：表演、导演、舞台技术
• 舞蹈：芭蕾舞、现代舞、民间舞、编舞