Dạy học là hành động giúp đỡ người khác học hỏi. Nó diễn ra trong lớp học, nhưng cũng có thể ở nhà bếp, xưởng sản xuất và bệnh viện. Cha mẹ dạy con buộc dây giày là dạy học. Quản lý hướng dẫn nhân viên mới cũng là dạy học. Bối cảnh có thể thay đổi, nhưng hành động cốt lõi thì không.

Dạy học hiệu quả bắt đầu từ việc hiểu người học. Họ đã biết gì? Họ gặp khó khăn ở đâu? Điều gì thúc đẩy họ? Một giáo viên bỏ qua những câu hỏi này chỉ truyền đạt kiến ​​thức một cách trống rỗng. Một giáo viên biết đặt ra những câu hỏi này có thể linh hoạt điều chỉnh bài giảng.

Phương pháp giảng dạy rất đa dạng. Giảng dạy trực tiếp, thực hành có hướng dẫn, tìm tòi, thảo luận và làm việc theo dự án đều có vai trò riêng. Không có phương pháp nào phù hợp với mọi học sinh hay mọi chủ đề. Những giáo viên giỏi nhất sử dụng nhiều phương pháp khác nhau và thay đổi khi phương pháp nào đó không hiệu quả. Dạy học không phải là một kịch bản, mà là một nghệ thuật đòi hỏi sự linh hoạt.

Các yếu tố chính

• Mục tiêu rõ ràng
• Mô hình hóa và minh họa
• Thực hành có hướng dẫn
• Phản hồi và chỉnh sửa
• Ứng dụng độc lập