Undervisning er handlingen at hjælpe nogen med at lære. Det sker i klasseværelser, men også i køkkener, værksteder og hospitaler. En forælder, der lærer et barn at binde sko, er at undervise. En leder, der viser en nyansat orden i tingene, er at undervise. Omgivelserne ændrer sig. Kernen gør det ikke.

Effektiv undervisning starter med at forstå eleven. Hvad ved de allerede? Hvor går de i stå? Hvad motiverer dem? En lærer, der ignorerer disse spørgsmål, leverer information ud i et tomrum. En lærer, der stiller dem, kan tilpasse sig i farten.

Metoderne varierer. Direkte instruktion, guidet øvelse, undersøgelse, diskussion og projektarbejde har alle en plads. Ingen enkelt metode virker for alle elever eller ethvert emne. De bedste lærere trækker på mange tilgange og skifter, når noget ikke fungerer. Undervisning er ikke et manuskript. Det er et responsivt håndværk.

Nøgleelementer

• Klare mål
• Modellering og demonstration
• Guidet øvelse
• Feedback og korrektion
• Uafhængig ansøgning