Undervisning er handlingen med å hjelpe noen å lære. Det skjer i klasserom, men også på kjøkken, verksteder og sykehus. En forelder som lærer et barn å knyte sko er å undervise. En leder som viser en nyansatt tauene er å undervise. Omgivelsene endres. Kjernehandlingen gjør det ikke.

Effektiv undervisning starter med å forstå eleven. Hva vet de allerede? Hvor står de fast? Hva motiverer dem? En lærer som ignorerer disse spørsmålene, formidler informasjon til et tomrom. En lærer som stiller dem, kan tilpasse seg underveis.

Metodene varierer. Direkte instruksjon, veiledet øving, utspørring, diskusjon og prosjektarbeid har alle sin plass. Ingen enkelt metode fungerer for alle elever eller alle emner. De beste lærerne benytter seg av mange tilnærminger og bytter når noe ikke fungerer. Undervisning er ikke et manus. Det er et responsivt håndverk.

Nøkkelelementer

• Tydelige mål
• Modellering og demonstrasjon
• Veiledet øvelse
• Tilbakemelding og korrigering
• Uavhengig søknad