La parole disparaît ; l'écriture perdure. L'écriture est l'activité et le produit de la représentation du langage par des symboles visibles ou tactiles, permettant ainsi de stocker, de transmettre et de réviser des messages.

L'écriture permet l'administration, la littérature, les sciences et la tenue de registres personnels. Elle s'apprend par l'enseignement et ne s'acquiert pas aussi spontanément que la parole. Différentes cultures ont développé l'écriture indépendamment, et les systèmes varient quant aux unités linguistiques qu'ils utilisent.

La rédaction d'un texte implique la planification, la rédaction et la révision, contrairement à la conversation. L'alphabétisation transforme les possibilités cognitives et sociales tout en créant des inégalités entre les personnes alphabétisées et analphabètes. Les médias numériques ont enrichi les formes d'écriture sans pour autant en remplacer les fonctions essentielles.

• Représentation du langage par des symboles durables
• Appris par l'enseignement plutôt que par immersion pure
• Prend en charge le stockage, la révision et la communication à distance
• Cela varie selon le système et l'histoire culturelle.