教室とは、授業が行われる場所です。机、椅子、黒板、そして通常は教師がいます。しかし、物理的な空間は教室の一部にすぎません。教室は、ルール、日課、人間関係といった社会的な環境でもあります。机の配置も重要です。列状に並べるとおしゃべりが減り、円形に並べると議論が活発になり、テーブルを並べるとグループワークが促進されます。

教室は年齢や教科によって様々です。幼稚園の教室には、敷物、棚、色鮮やかなポスターがあります。高校の化学実験室には、実験台、流し台、安全設備があります。大学のゼミ室には、長いテーブルと本棚があります。ビデオ通話や掲示板を使ったオンライン教室も存在しますが、物理的な手がかりは欠けています。

良い教室は安心感を与えてくれます。生徒は、間違えても嘲笑されないことを知る必要があります。教師は時間をかけてそのような文化を築き上げていきます。照明、温度、騒音、そして散らかり具合はすべて学習に影響を与えます。うまく運営されている教室は静まり返っているのではなく、集中した活動で活気に満ちています。

教室の構成要素

• 座席と家具
• 教材：黒板、プロジェクター、スクリーン
• 学習教材：書籍、学用品、テクノロジー
• 日常と期待
• 学生間の社会力学